1)      听力筛查：
a)       听性反射观察：针对新生儿而设计。所观察的内容是强声引出的新生儿的反射性反应。能够观察到的新生儿的反应有：惊吓发射；听险反射；唤醒反应等。
b)        客观行为观测：通过客观记录设备监测小儿对声刺激的行为反应变化。
主要方法有：摇篮测听；新生儿听性反应摇篮筛选。
c)      客观生理测试：主要指耳声发射测试。
2）行为测听方面：
a) 行为观察测听：主要是观察低龄幼儿（0-6个月）对声刺激信号的行为变化，比如眨眼、微笑、啼哭等。
b) 分散注意力-声定位试验：举例说， 让低龄幼儿（0-6个月）坐于母亲腿上，测试者甲引逗其注意力，测试者乙在幼儿看不到的地方于距离耳一米处给声，观察其有无砖头或寻找声源的定位性反应。
c) 声定位反应测试。
d)定向条件反射测听：以建立幼儿某一条件反射为基本条件，主要指视觉条件反射。
e) 操作性条件反射的反法。
f) 游戏测听
g) 纯音测听