每个孩子从呱呱落地、牙牙学语再到蹒跚学步，每个成长瞬间都倾注了父母无数的心血。在摸索前进中，也许您的孩子存在一定的听力损失，需要佩戴助听器，但是不要难过，早发现、早佩戴、早对孩子进行专业的语言听觉训练，可以较大程度的弥补已然形成的伤害。
 

听损儿童早期佩戴助听器并接受听力训练后，他们的生活质量和学习能力会有显著的提升。以下是主要的改善：

1. 语言能力提升：佩戴助听器的听损儿童能够更好地捕捉周围的声音，从而更快地学习语言。他们可以更准确地理解他人的讲话，这有助于他们与他人更有效地沟通。通过听力训练，他们可以更好地理解和使用语言，提高他们的口语能力。

2. 学习能力提升：佩戴助听器的听损儿童在学习上可以获得更大的帮助。他们可以更清晰地听到老师的讲解，更好地理解课程内容。此外，他们的听力训练还可以帮助他们更好地掌握学习技巧，提高他们的学习成绩。

3. 社交能力增强：佩戴助听器的听损儿童在与他人交往时可以更加轻松自如。他们可以更好地理解他人的情感和意图，从而更好地应对社交场景。通过听力训练，他们还可以学习如何更好地与他人沟通，提高他们的社交技巧。

4. 自信心增强：佩戴助听器的听损儿童会感到自己更加自信。他们可以更好地应对日常生活和工作，不再因为听力损失而感到自卑和无助。他们可以更积极地面对挑战，更有信心追求自己的梦想。

孩子的较佳语训时间是几岁？

听障婴幼儿的家长，对于小儿听力康复来说，只有一个字至关重要“早”，即早发现、早诊断、早验配、早康复。新幼儿听力筛查要求早筛查、早确诊和早康复，这就是现在流行的“1—3—6原则”，一个月内筛查，三个月内诊断，六个月内必须干预和康复是较关键的。听障儿童带助听器或植入人工耳蜗越早，就能越早的开始学习语言，所以家长一定要明确聋儿早康复的利害关系，不要错失孩子的较佳康复时机。

听力障碍并不可怕，家长及时发现并采取科学有效的康复干预训练，能改善绝大多数孩子听力障碍问题，从而减轻家庭及社会的负担。如果您还不知道自己孩子的听力能力是否达标，可以点击下方阅读原文链接，免费领取一份“儿童听力及言语能力发展筛查表”，早发现、早干预、早改善。