我邻居家的孩子在9、10个月的时候，只会无意识的发出一些类似“么么”这样的声音，父母察觉孩子对声音的敏感度还不是很强，她们拿一些玩具，比如“音乐盒”“小鼓”在他后方，或在他玩玩具很专注的时候，逗他没有任何反应，但父母总是想孩子还小。再等等再等……

一般人们都有这样一个说法，贵人话语迟！抱有男孩比女孩说话晚的侥幸心理。等到一岁半了孩子还是不会叫爸爸妈妈，只是说几句啵啵么么这样的词，俩人怀疑孩子是否听力有问题，想了很多办法，自行排除俩人有遗传基因的问题，甚至偏方都用了，孩子还是听不到声音，后来俩人抱着孩子去了一家听力康复医院给孩子检查听力，结果是重度感应神经性耳聋。俩人听了如同晴天霹雳，家长怀疑医院诊断出了错误，带着孩子跑了好几家医院，只要可以检查的医院都进行检查，但是结论往往是一样的。在一个普通的家庭里出现一个耳聋的孩子，这是多大的打击呀！
有句俗话叫“十聋九哑”，意思是说如果一个孩子的听力不好，他肯定是不会讲话的，至少是讲话口齿不清楚的。如果一个孩子不会讲话，基本上不可能是发音器官有问题，在排除了智力发育方面的问题，孤独症等情况，孩子非常可能存在听力的障碍。

现在每个孩子出生时都进行新生儿听力筛查，在出生后听力筛查没有通过的情况下，我们会要求孩子在3个月，6个月时再进行全面的听力检查。如果超过6个月仍然存在听力障碍，达到一定的听力损失的程度，我们会要求对孩子进行干预，配戴各种类型的辅助听力设备，配合上医生和父母对孩子进行的语言方面的训练。经过这样干预的孩子，绝大数孩子可以进入一个有声世界，进入普通的学校就读，和其它孩子一起无障碍的进行交流。

但是往往发现有很多家长不接受孩子存在听力障碍的事实，在医生反复告知需要复查听力的情况下也不以为然，非常能够理解家长的心情，活泼可爱的孩子会是“聋子”吗？不可能。但是科学是严谨的，只要是正规的听力检查机构的结论一般都是可信的。虽然事实有些残酷，但是父母从心理上及早接受，及早认识到问题的严重性，接受干预，这才是对孩子最负责的表现。

对待有听力损失的孩子，应该做到三早：早发现，早干预，早配戴。